Ivan Dmitrievich Ermakov - psikolog dan psikiater Rusia dan Soviet, kritikus sastra, artis, peserta dalam banyak pameran. Dia adalah salah satu pendiri psikoanalisis di Uni Soviet. Seorang psikiater dan analis yang berpraktik menjadi organisator dan kepala Institut Psikoanalitik Negara, Masyarakat Psikoanalitik Rusia.
Sejauh ini, kontribusi Ivan Dmitrievich untuk psikoanalisis Rusia belum dievaluasi. Sebagian besar warisannya tidak diketahui sampai hari ini. Namun, dari dokumen yang tersimpan di arsip jelas bahwa Ermakov adalah orang yang menarik.
Waktu pembentukan
Biografi tokoh terkenal itu dimulai pada 1875. Ia dilahirkan di Konstantinopel (Istanbul) pada 6 Oktober. Tiga anak tumbuh dalam keluarga. Ivan adalah anak tertua. Semua masa kecil pemimpin masa depan dipenuhi dengan kreativitas. Dia melukis dengan baik, menulis puisi, esai. Belakangan, ia suka bermain gitar, piano.
Pada 1888 Ermakov memasuki gimnasium klasik pertama di Tiflis. Siswa diajarkan tidak hanya disiplin pendidikan umum, tetapi juga tarian, musik, pagar, senam. Sekolah itu memiliki orkestra sendiri, tempat siswa-siswa sekolah menengah bermain. Pada tahun 1896, Ivan Dmitrievich menyelesaikan studinya dan pergi ke Moskow.
Tahun berikutnya, pemuda itu memasuki universitas ibukota di fakultas kedokteran. Di sana, siswa menjadi tertarik pada psikopatologi. Dokter masa depan mengambil kegiatan penelitian dan ilmiah.
Profesor Roth, yang menjadi mentornya, menarik perhatian seorang spesialis muda yang menjanjikan. Pada tahun 1902, pendidikan berhasil diselesaikan. Sepanjang masa studinya, Ermakov membuat catatan harian. Ini berisi refleksi, sketsa harian pendek dengan nama umum "Dari cerita teman saya."
Lulusan mulai bekerja di Klinik Saraf di Universitas. Sejak 1904, Ermakov direkrut menjadi psikiater oleh tentara. Dokter muda itu sedang mengumpulkan bahan klinis. Dia merangkum pengalaman dalam laporannya "Penyakit Mental dalam Perang Rusia-Jepang oleh Pengamatan Pribadi."
Aktivitas ilmiah
Pekerjaan itu dilakukan dengan masuk ke rumah sakit dan selama evakuasi ke belakang. Ermakov melakukan tinjauan literatur dalam pidatonya dan memberikan komentar singkat tentang prevalensi bentuk gangguan mental yang ia amati. Artikel-artikel Epilepsi dalam Perang Rusia-Jepang dan Trauma Psikosis memberikan anamnesis.
Dokter membandingkan kesimpulannya sendiri dengan pengamatan ilmuwan lain. Dia menyimpulkan bahwa perkembangan penyakit tidak dipicu oleh perang itu sendiri, tetapi oleh faktor keturunan. Pada tahun 1907, Ivan Dmitrievich mulai bekerja sebagai asisten di Klinik Psikiatri bersama Profesor Serbsky, dan kemudian dipromosikan menjadi asisten senior. Dalam posisi ini, ia bekerja hingga 1921. Ia berhasil membangun kehidupan pribadi, menikah. Data tentang istrinya praktis tidak terpelihara. Hanya nama kecilnya Nyusya yang dikenal.
Dokter muda itu tidak meninggalkan kelas melukis. Dia melukis potret rekan dan pemimpinnya. Selama pekerjaannya, Ermakov melakukan perjalanan ke luar negeri lima kali dalam perjalanan ilmiah. Di Berlin, Ivan Dmitrievich dilatih dengan Profesor Ziegel, mempelajari melankolis dan gangguan mental pada anak-anak.
Sementara di Zurich pada tahun 1913, Ermakov berbicara dengan Profesor Blair, kenalan dengan psikoanalisis dimulai. Setelah kembali ke Rusia, Ivan Dmitrievich mempresentasikan hasil pekerjaan. Dia mengambil psikoanalisis sebagai metode yang menyediakan pendekatan untuk dasar-dasar kehidupan mental.
Dalam "Pathology of Respiratory Emotivity", "Synesthesia", "On the Psychological Origin of Catalepsy" ada pernyataan masalah dan kemungkinan meningkatkan penelitian menggunakan psikoanalisis.
Perkembangan penulis
Ermakov secara holistik menganggap masalah sinestesia sebagai akibat dari aktivitas aparatur mental. Selanjutnya, ilmuwan fokus pada penggunaan arah baru di bidang seni. Dia mengembangkan psikologi menggambar anak-anak, permainan, pengetahuan organik anak.
Pada tahun 1910-1920 pendekatan organik terhadap jiwa dibentuk. Metode ini telah menjadi fokus utama dalam penelitian. Ini telah digunakan dalam berbagai topik, terutama dalam artikel di bidang seni. Ada karya di mana pendekatan tersebut digunakan dalam analisis ornamen vas Yunani.
Inti dari pendekatan dalam psikologi anak terletak pada melakukan penelitian berdasarkan sifat anak-anak. Kriteria utama adalah gender. Ilmuwan menyimpulkan bahwa anak itu merasakan bagian penting dari dunia, aktivitas, yaitu apa yang bayi itu anggap berasal dari lingkungan luar.
Memahami aktivitas anak-anak menjelaskan gerakan diri dunia. Ivan Dmitrievich memperkenalkan taktik sebagai ciri khas diferensiasi jenis kelamin. Menurut prinsip itu, paranormal dibangun sebagai proses yang terbuka sendiri.
Pada awal abad terakhir, psikoanalisis juga digunakan untuk tugas-tugas terapan. Itu banyak digunakan dalam karya sastra dan analisis karya-karya klasik. Kritik sastra psikoanalitik Rusia didirikan.
Dalam analisisnya, ilmuwan menggunakan pendekatannya sendiri, pemahaman organik. Kritikus sastra mencoba melakukan analisis struktural bahasa penulis, menerapkan pendekatan holistik untuk mempelajari karya penulis.
