Semua anak sekolah melewati ini: esai adalah komponen wajib dari proses pembelajaran sastra. Sejak sekolah, banyak yang telah mengembangkan gagasan yang sesat dan tidak luas tentang genre sastra dan filsafat ini.
Posisi penulis
Esai, sebagai genre sastra dan filosofis, adalah esai kecil, catatan tentang topik tertentu. Ciri pembeda utama dari genre ini adalah kebebasan berekspresi penulis, yang pendapatnya, bagaimanapun, tidak mengklaim sebagai yang otoritatif dan satu-satunya yang benar.
Juga patut dicatat bahwa tidak ada aturan dan bingkai di mana teks dibangun. Peran dominan dalam genre ini dimainkan oleh prinsip asosiasi bebas, yang terdiri dari kebebasan berpikir, asumsi, dan bahkan fantasi. Topik yang dibahas dalam esai tentu harus sangat mengkhawatirkan penulis, jika tidak ia tidak akan dapat mengungkapkan pendapat subyektif tentang hal itu secara penuh. Tentu saja, untuk membentuk pemikiran filosofis secara estetis, perlu menguasai seni kata-kata dengan ahli, di sini sastra dan filsafat saling terkait. Dengan demikian, penulis dalam karyanya dapat menggunakan konstruksi khusus, fasih berbicara, kata-kata mutiara, kutipan, elemen naratif, serta penyimpangan lirik. Cara penulis membangun teksnya juga sebagian merupakan ekspresi posisi pribadinya.
Fitur lain dari esai sebagai genre adalah kurangnya argumentasi, berbeda dengan yang ilmiah, di mana hipotesis perlu didukung oleh beberapa argumen. Di sini mereka tidak begitu diperlukan, walaupun mungkin, karena penulis tidak mencoba untuk membuktikan atau mengesankan pembaca, sementara hanya mengejar satu tujuan - ekspresi dari sudut pandangnya sendiri tentang masalah ini. Esai juga sering memiliki pernyataan dan ketidaklengkapan tertentu, yang menunjukkan bahwa penulis terus mencari kebenaran.
